Menciones a la Innovación Pedagógica en Educación Digital

logo del Plan Nacional de Educación Integral

VEO - VEO (Proyecto socio Educativo para la Inclusión con eje en la centralidad en la enseñanza)

Anita Telleria - Córdoba

Proyecto Socio educativo realizado con alumnos de Nivel Secundario desde el año 2.014 con utilización de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para difundir y prevenir problemáticas, sociales, ambientales y culturales de nuestra sociedad.

Aprendizaje Basado en Proyecto: "Extracción de pigmentos de hierbas patagónicas"

Ana Laura Ardiles - Chubut

Se cuenta una historia emocionante y movilizadora que inicia con una idea de laboratorio y terminará cuando los alumnos dispongan.

"Aprendemos con el Pingüinito"

daniel gomez - Salta

El proyecto titulado Aprendemos con el Pingüinito es una experiencia profesional que invita a ser compartida con los demás colegas, para que puedan articulación con el contenido áulico con el uso práctico de la notebook.

El vestido de Lucía

Sandra Elero - Buenos Aires

Un cortometraje que integra ficción y hechos históricos, contextualizado en la Declaración de la Independencia Argentina realizado por alumnos de la Escuela Especial Nº 501 de Monte y docentes de la Escuela Especial.

Evaluación integradora: un momento en el que los alumnos son los protagonistas

Graciela Cristina Martinez - Nivel: Secundaria - La Pampa

Se pretende la elaboración, por parte de los alumnos, de una presentación integradora con un programa elegido libremente. La misma debía aplicar los contenidos trabajados durante el año en geografía, sobre los espacios geográficos de Asia o África.

Abordando documentales desde las funciones del cerebro humano

Vicenta Moher - Nivel: Secundaria - Buenos Aires

Los alumnos y las alumnas de quinto año de la escuela secundaria de la modalidad de ciencias naturales se los invitó a construir a partir de sus saberes previos un guión para el armado de un documental.

Memoria Aumentada

marcela ordiz - Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Memoria Aumentada consiste en un trabajo de investigación y producción de contenidos audiovisuales que se asocian a las Baldosas por la Memoria a partir de aplicaciones de RA

Relato de un cambio significativo en el enfoque de la Práctica Docente II del profesorado de inglés como resultado del uso de las TIC

Gabriela dominguez - Buenos Aires

Este proyecto fue diseñado como una herramienta para mejorar en enfoque de la enseñanza en el Espacio de la Práctica Docente II del ISFD55 de EScobar

Cultivando la solidaridad

virginia calzetta - Ciudad Autónoma de Buenos Aires

A partir de la lectura de un texto sobre la solidaridad los alumnos realizaron una producción multimedia, aportando materiales elaborados en diferentes áreas curriculares.

Análisis y Organización de las Instituciones Educativas

luciana tourn - Nivel: Superior - Entre Rios

Esc. Normal Sup. Martiniano Leguizamón Entre Ríos Villaguay

Colaboración Interinstitucional

Rosana Beatríz De Simón - Corrientes

Esta experiencia se basa en un convenio entre dos instituciones educativas que se beneficiaron mutuamente y lograron solucionar los inconvenientes que trajo la implementación de Conectar Igualdad en los colegios secundarios.

MI BALLENITA AMIGA

maria sfiligoi - Nivel: Inicial - Chubut

MI BALLENITA AMIGA, es desarrollado por dos instituciones educativas de Puerto Madryn. Entre ellas intercambian ballenitas elaboradas por cada sala, las cuales visitan a todas las familias. Cada experiencia es publicada en una red social.

Los deportes ¿qué tanto dependen de la matemática?

Jourdan Laura - San Luis

La experiencia es un trabajo de feria de ciencias que se está llevando a cabo en este año lectivo. La institución es de modalidad no graduada, enseñanza personalizada, basada en el modelo 1 a 1.

Conectados y desconectados

Gabriela MOLINA - Nivel: Primaria - Córdoba

La experiencia es un trabajo de feria de ciencias que se está llevando a cabo en este año lectivo 2016, en 6° grado de la Escuela República del Paraguay.

Células en foco

Juan José Villarroel - Nivel: Superior - Entre Rios

La experiencia "Células en foco" fue pensada para abordar la enseñanza de la Teoría Celular en el Profesorado de Educación Primaria. Se diseñó una secuencia de enseñanza centrada en la exposición de saberes previos, y su registro audiovisual.

Tecno-Music

Erica Lescano - Nivel: Primaria - Mendoza

Proyecto integrado de música y tecnología, para mejorar la convivencia escolar, a través de un círculo virtuoso del aprendizaje (motivación, atención, curiosidad, participación, predicción, producción).